Aku duwe elinge urip sing kepungkur, ana pitakon? [Bagian pisanan]

Iki yaiku caritane antarane paraga utama (sing nulis) lan wong liya sing melu omong-omongan. Ing papan pangumuman, paraga utama nulis “aku duwe pangeling-eling saka urip sadurunge” lan akeh wong sing takon pitakon.

Aku bakal mangsuli ing batas ora bisa konangan

• [2]Urip sadurungmu iku jaman ngarep? jaman biyen? utawa saiki?

Jaman biyen

• [4]Kowe dadi apa ing urip sadurungmu??

♂ Saiki ya ♂

• [6]Ing urip sadurunge apa kowe perawan?

Ing urip sadurunge lan saiki aku dudu perawan, nuwun sewu

• [7]Apa kowe tenanan?

Yen guyonan ya guyonan wae OK

• [8]Pertama, caritakna kondisi urip sadurungmu

♂ Dhuwurku sekitar 175 cm, awak biasa, raine… menurutku luwih bagus tinimbang saiki

• [9]Goroh

Percaya utawa ora gumantung samp(lng)

“(lng)” iku singkatan saka “Percaya utawa ora gumantung sampeyan”, frasa terkenal ing Indonesia, sing kerep digunakake minangka slang internet ing Jepang.

• [18]Mati ↓ Lair ↓ TK ↓ SD ↓ SMP-SMA-Saiki ↓ iki sing gawe penasaran. La kok urip curang kowe ki

Ya, aku ngakoni yen iku rada curang. Pas ing SMP aku sengaja gawe salah pas ujian.

“Curang” iku istilah game, tegese nglanggar aturan kanggo entuk keuntungan. Ing kene digunakake minangka “ora adil” utawa “keuntungan khusus”.

• [22]Aku ra tertarik karo urip sadurungmu dadi aja ditulis. Piye kowe bisa yakin yen iku pangeling-eling saka urip sadurungmu?

Kabeh wong mesthi nate ngalami, kaya teka ing panggonan sing durung tau dikunjungi nanging krasa “aku tau mrene”, utawa “kahanan iki kaya wis tau tak alami”. Iku mung dadi keyakinan.

• [23]Kowe apik-apik wae? Ana wong sing bisa kokajak rembugan?

Yen kowe serius ngono aku arep mati wae ngguyu. Aku ora masalah ngguyu. Wong tuwaku lan kanca-kanca cedhakku ngerti

• [26]Déjà vu iku kabeh wong mesthi ngalami. Kowe yakin mung merga kerep ngalami kuwi?

Ora, ana kedadeyan sing ndadekake kabeh pangeling-eling bali. Yen mung déjà vu, aku mesthi ora yakin

• [32]Dadi kedadeyan apa kuwi? Aku wis takon alesane kowe yakin, dasar goblog. Apa kowe bodho?

Nuwun sewu yen aku ora paham. Pas SD aku kecelakaan lalu lintas lan dirawat ing rumah sakit. Kuwi kedadeyane. Pas turu ing ranjang, aku tansah ngimpi pangeling-eling saurip sadurungku.

• [29]Caritakna piye kowe mati

Kecelakaan lalu lintas. Aku isih kelingan cetha swara klakson “puuuut!”. Kayane sing pungkasan sing tak weruh yaiku sorot lampu mobil, terus kabeh dadi putih, terus wis.

• [37]Saiki kowe lagi ngapa?

Saiki aku mahasiswa. Ing urip sadurunge aku siswa SMA.

• [39]Tanggal lair ing urip sadurungmu

Saiki, 9 Juni. Sadurunge, 5 Oktober.

• [48]>>1 jajanan sing koksenengai apa?

Biyen lan saiki Koala no March ngguyu

• [51]Yen iki tenan, hebat tenan. Nanging yen kowe ora eling alamat, jeneng wong tuwa, tanggal lair, panggonan kecelakaan, lan jenengmu dhewe, angel buktekake

Aku kelingan kabeh kuwi. Malah, panggonane cedhak karo panggonane aku manggon. Dadi aku isa eling.

• [59]Yen kowe ngerti kabeh kuwi, apa kowe wis nyoba buktekake yen wong kuwi tenanan ana?

Wis tak buktekake.

• [60]Mrinding. Kowe hebat tenan

Menurutku kabeh wong bakal lair maneh… nurutku. Iki krungu kaya agama, nanging aku mikir kabeh wong bakal bisa eling yen ana pemicu.

• [52]Ing urip sadurungmu kira-kira taun pira?

Aku mati ing taun 1987… menurutku.

• [53]Apa yen kowe nggoleki jenengmu lan panggonan kecelakaan ing Google bakal metu kabar?

Aku durung tau nggoleki. Durung tau nyoba.

“Nggoleki” tegese nyari ing Google, sawijining tembung slang.

• [62]Aku ra takon kanggo ngonangke kowe, nanging maksudku kowe sing ngenali. Tanggal lair sadurungmu, jeneng, alamat, kabeh iku bisa jadi khayalanmu. Apa kowe wis mastekake yen wong iku tenanan ana?

Aku ketemu wong tuwane. Malah, aku wis kenal karo dheweke. Apa kuwi ora cukup kanggo mastekake?

• [73]Apa bapak lan ibumu sadurunge ngerti yen >>1 iku anake sadurunge?

Ora, aku ora ngomong. Aku ora bisa ngomong.

• [55]Mobil lan Koala’s March tegese iki ora urip ing jaman kuna banget ya. Apa kowe bisa ngonangke wong kuwi?

Aja ngonangke aku.

• [57]Pertama, pira umurmu sadurunge mati lan umurmu saiki. Ati-ati karo tanggal peluncuran Koala’s March, mengko konangan gorohmu

Ya apa-apa sing ana ya kudu tak trima ngguyu

• [58]Apa kowe pengin ketemu ibumu sadurunge?

Aku wis tau ketemu ibuku lan bapakku sadurunge.

• [63]Wong tuwamu sadurunge mesthi isih urip ya

Isih urip. Aku isih kadang niliki.

• [73]Apa bapak lan ibumu sadurunge ngerti yen >>67 iku anake biyen?

Ora, aku ora ngomong. Aku ora bisa ngomong.

• [68]Apa kepribadiamu biyen lan saiki beda?

Hmm, angel ngomongake, nanging kaya campuran? Aku mikir iki kepribadian saiki, nanging kecampur pangeling-eling biyen dadi kepribadian saiki.

• [69]Koala no March diluncurake ing taun 1984? Kowe mati ing kecelakaan ing 1987. Aman dong

Ya, yen kowe mikir iki goroh, ora apa-apa.

• [71]Mbokmenawa kowe mikir kowe iku titizan wong sing mati ing kecelakaan, bisa jadi. Ana akeh wong kayak ngono

Bisa jadi.

• [72]Dadi, apa siswa SMA iku tenan mati ing taun 87? Kowe wis ketemu wong tuwane ta?

Bener, dheweke mati.

• [78]Oke oke, ayo nang rumah sakit

Aku wis kapok nang rumah sakit.

• [82]Ana apa sing apik saka urip ronde kapindho?

“Urip ronde kapindho” iku istilah game, tegese miwiti game maneh saka awal sawise ngrampungake. Ing kene tegese urip kaping pindho.

Bisa matematika tanpa perlu sinau. Olahraga sanajan ngerti ing sirah, naning awakku ora bisa melu ngguyu. Nanging, merga iki, aku dirasa aneh karo wong-wong. Maen game ronde kapindho karo kabeh skill sadurunge iku ora apik.

“Maen game ronde kapindho karo kabeh skill sadurunge” uga istilah game, tegese nglakoni ronde loro nanging tetep nyimpen kabeh kamampuan utawa peralatan saka ronde siji.

• [85]Aku kerep ngimpi, ing wengi rembulan, ana putri nang alun-alun taman istana sing nangis karo nyawang tlaga, lan putri kuwi aku
• [86]Juliet, goroh

Aku ngguyu ngguyu

• [87]Apa wong tuwamu sadurunge ngerti yen >>1 iku anake sing wis mati?

Ora, aku ora ngomong. Aku ora ngerti apa dheweke ngerti.

• [95]Kowe isa pangeling-eling jaman SMA pas SMP nganti ngenggo sengaja salah pas ujian, nanging mung eling tanggal lair… gitu ya.

Iya, persis ngono. Shio kan ora disadari saben dina. Aku ya ora ngerti shioku saiki.

• [96]Pangeling-eling pas kowe mati?

Sayange ora ana ngguyu

• [98]Yen kowe mati ing kecelakaan, apa kowe duwe tatu ing awakmu saiki? Apa hobi lan preferensimu owah?

Awakku saiki ora ana efeke ngguyu. Hobi… apa ana sing owah? Aku seneng basket. Tipe cewek sing tak senengai ora owah. Aku seneng sing rambut ireng.

• [99]Selisih antarane mati lan lair maneh cepet tenan. Dadi terpidana mati utawa Hitler mesthi wis lair maneh, serem

Yen tak pikir ngono, aku ya wedi ngguyu. Bener tenan, selisihe cepet banget ngguyu

• [105]Yen kowe yakin bakal lair maneh, apa kowe ora khawatir urip saiki dadi ora penting?

Aku ora mikir ngono. Ora jamin kita bakal lair maneh, lan ora jamin kita bakal eling urip sadurunge.

• [116]Kowe tau nang kuburanmu? Selisih umur karo wong tuwamu sadurunge pira?

Aku durung nang kana. Aku ora ngerti kuburanku ing ngendi. Wong tuwaku umure adoh, sekitar 40 taun luwih tua.

• [119]Yen ora ana reinkarnasi, apa sing kedadeyan pas mati?

Takon wae nang Soka. Aku ora ngerti.

“Soka” iku nuduhake Soka Gakkai, organisasi agama. Paraga utama ngguyon, ngendhika pitakon babagan agama kudu ditakokake mareng dheweke.

• [121]Ana sing kokpikirake pas eling urip sadurungmu? Misale ana tugas sing durung rampung ing urip sadurunge, utawa tujuan tartamtu?

Yen aku kelingan pacarku biyen, aku kadang kepengin nangis. Aku durung tau mikir soal tugas utawa tujuan. Urip saiki kudu dinikmati utawa rugi.

• [125]Kuwi pikiran apik, urip ing saiki.

Matur nuwun satenane.

• [131]Dadi pas kowe kecelakaan SD, kowe duwe pangeling-eling lan pangalaman siswa SMA. Apa ora aneh karo lingkunganmu?
• [132]Kaya Conan ngguyu

“Conan” nuduhake “Detective Conan”, anime lan manga ngenani siswa SMA sing dadi bocah SD.

Persis ngono ngguyu. Nanging, yakin tenan yen iku pangeling-eling urip sadurunge yaiku pas sawise kecelakaan. Sadurunge kecelakaan, mung ana rasa “aku wis tau nang kene” ing panggonan sing durung tau tak kunjungi, lan pelajaran sekolah sing wis tak ngerti tanpa kudu diajari, dadi guruku mesthi mikir aku siswa sing aneh. Nuwun sewu ngguyu. Pas sawise kecelakaan, ujug-ujug pangeling-eling sadurunge metu kabeh, kaya dadi dewasa ujug-ujug ngguyu. Nanging, pas ketemu wong tuwaku sadurunge sawise kecelakaan, aku mikir aku ora oleh ngomong iki.

• [145]Dadi sadurunge kecelakaan kowe isih duwe pangeling-eling samar-samar. Aku ora tau ngalami iki dadi mungkin ora bakal eling urip sadurungku. Pengalaman aneh sing apik ya, iri aku.

Ora ngerti sapa sing bakal eling lan sapa sing lair maneh. Akeh sing ora percaya lair maneh, nanging aku kayak ngene, dadi ya terima wae. Pengalaman aneh, nanging angel tenan pas durung ana sing ngerti. Aku tenanan untung.

• [133]Ana pangeling-eling ngenani wong tuwamu sadurunge?

Ana. Dheweke duwe salon potong rambut, dadi aku sok motong rambut nang kana. Pas ana bocah cilik teka, sawise motong rambut entuk nglakokake undian, nanging aku sok nglakokake tanpa ijin terus diseneni. Saiki aku isih potong rambut nang wong tuwaku sadurunge, aku kadang kepengin nangis.

• [136]Yen kowe ngomong babagan iki karo wong tuwamu sadurunge, apa dheweke bakal seneng? Senajan dheweke ora percaya

Mengko malah nelangsa wae ta? Yen dheweke percaya, bisa jadi seneng, nanging anake dheweke wis dadi wong liya karo rai beda. Yen dheweke ngerti, apa ora kejam?

• [139]Dadi kowe ora bakal ngomong?

Hmm, aku ora ngerti ngguyu. Yen ana kedadeyan, aku bisa jadi ngomong ngguyu

• [140]Apa ngono? Yen lagi wae mati, iya. Nanging sawise 20 taun luwih, mesthi wis ora apa-apa ta? Yen aku, aku bakal seneng yen ngerti

Apa bener ngono? Lain kali pas aku potong rambut, aku bakal takon. Nanging ora blaka.

• [143]Apa kowe ora tau mikir yen kowe mung kebetulan lair cedhak bocah sing mati dadi kowe entuk pangeling-elinge?

Aku ora tau mikir ngono. Nanging bisa jadi bener. Kasunyatan ana ing peteng.

• [147]Ana sing ndadekake kowe seneng lair maneh?

Aku ora susah soal pelajaran. Nanging, aku ngrasa rugi luwih akeh. Wong-wong saumuran katon kaya bocah cilik, dadi rada bosen, nanging aku pengin melu seneng, dadi rada kompleks.

• [150]Kowe wis tau ngomong karo sapa?

Wong tuwaku saiki, pacarku sadurunge, pacarku saiki, mung kuwi.

• [152]Piye tanggapane?

Kabeh percaya. Nanging wong tuwaku saiki lan pacarku saiki butuh wektu kanggo percaya.

• [153]Dadi kowe nggunakake crita iki kanggo nyedhaki pacarmu sadurunge

Dheweke wis duwe anak cah lanang ya? Aku mung ngucapake selamat.

• [155]Ana siji sing pengin tak takokake marang >>1. Apa kowe ora bakal nang rumah sakit?

Ora. Aku wis diajak nang rumah sakit karo wong tuwaku.

• [161]Kowe bisa ketemu pacarmu biyen! Apik tenan. Caritakna piye kowe ketemu lan ngomong

Tak tulise, enteni.

Ing kene, paraga utama arep nulis crita sing dawa. Ing forum internet, iki biasane diarani kanthi cara ngene.

Aku nulis kabeh. Rada dawa, yen ora seneng ora usah maca. Sawise kecelakaan lan eling urip sadurungku, aku ngrasa aneh. Kaya aku nanging dudu aku. Aku eling pas kelas 4 SD, terus tak critakne wong tuwaku pas kelas 5. Aku dhewe bingung arep piye. Wong tuwaku pertama mesti kaget ngguyu. Anake ujug-ujug ngomong “aku duwe pangeling-eling urip sadurungku”. Mesti dheweke kaget ngguyu

• [168]Aku pikir akeh wong sing percaya reinkarnasi lan siklus urip
• [170]Bisa jadi akeh. Mung wedi dianggep aneh dadi ora tau ngomong

Ibukku ngomong “aja ngomong kayak ngono!” nanging aku nangis lan ngomong kuwi satenane. Bapakku meneng wae. Dina kuwi, ibukku mung ngomong “wis, turu wae”. Bapakku katon medeni. Esuke aku digawa nang rumah sakit ngguyu. Rumah sakit jiwa ngguyu. Batinku “waduh…” ngguyu. Doktere wadon ayu, aku kelingan ngguyu. Nanging wangi parfume keras. Doktere takon “apa kowe dibully ing sekolah?” lan “dokter ora apa-apa”. Nanging aku ora ngomong apa-apa karo dokter rumah sakit jiwa. Aku ora bisa. Aku kelingan, doktere ngomong “aja ngrepotke bapak lan ibumu ya?” Atiku mangkel, “aku ora pengin kayak ngene” lan “kowe ora ngerti apa-apa”. Aku ngomong karo doktere, “jadi sampeyan sok-sok ngerti kabeh. Aku ora peduli yen sampeyan ngerti. Bener sampeyan ayu lan atraktif secara seksual. Nanging wangi parfum sampeyan nggarai jijik. Konseling ngene ora ditanggung asuransi ta? Iki mahal, ayo wis sampeyan tulis sembarang wae ben mari cepet.”

• [173]Bocah cilik ngamuk ngguyu
• [196]urip sadurunge (SMA) + pirang taun ing urip saiki kok iso ngomong ngono, berarti pinter banget biyen

“Pirang taun” yo tetep wis 11 taun. Biyen aku SMA ing sekolah unggulan. Nanging aku ora pati pinter.

• [202]Apa pacarmu biyen saumuran? Saiki umurmu pira?

Saiki umurku 40an ya? Biyen seklasan. Aku tulis saiki.

• [172]Yen mbahku sing wis mati saiki lair maneh lan ana cedhak kene, seneng rasane. Mikir wae wis seneng. Lanjutane endi?

Rapat mau terus bubar. Aku metu dewe. Wong tuwaku isih kaget. Terus wong tuwaku dipanggil, aku kari dewe ngguyu. Terus wong tuwaku metu saka ruang konsultasi. Ibukku nangis, bapakku isih medeni. Ing mobil, kabeh meneng. Ing mobil aku mikir “aku kok ngomong ya…” nyesel tenan. Pas teka omah, bapakku ngomong karo ibukku, “mbok kari aku karo dheweke wae”. Ibukku isih abang mripate, nanging lungaa tuku. Aku ora lali eseme ibukku pas kuwi.

“Ibu, aja nangis terus” kuwi omongan pertama bapakku. Iki omongan bapakku karo aku, aku rada lali dadi tak tambahi. Bapak: “Dokter mau nuduhake video”. Aku: “Video apa?”. Bapak: “Video konsultasi…”. Aku: “….”. Bapak: “Bapak kaget kowe bisa ngomong kayak ngono”. Ya mesti ngguyu. Bocah SD arang sing bisa ngomong krama alus, yen iso ngomong lancar kaya ngono mesthi aneh ngguyu. Bapak: “Ibu kuwi senengane khawatir, nanging dheweke tansah mikirke kowe. Kowe ngerti ta?”. Aku: “iya…”. Bapak: “Aku ora ngarani kowe salah. Lan aku ora bisa mikir kowe ngapusi. Wiwit cilik kowe kaya wis dewasa, ibu ya ngerti. Nanging aja nggarai ibu nangis. Dheweke wong sing tak tresnani. Kowe ya.” Aku: “iya…” Bapak: “Coba critakna kabeh?” Aku: “…iya”.

Ing adegan iki, katon sikap tenang bapak lan rasa tresna marang anake. Ing keluwarga Jepang, diskusi serius kaya ngene langka, khususe bapak sing nuduhake emosi kanthi blak-blakan.

• [176]Mung merga duwe pangeling-eling urip sadurunge wis dianggep aneh. Ya mesthi saka sudut pandang wong liya kayak ngelantur. Nanging kepribadiane ora rusak, menurutku dheweke ditanggapi kebanteren

Matur nuwun. Aku seneng banget. Aku critakna. Wiwit cilik aku wis ngalami déjà vu. Pelajaran sekolah wis tak ngerti kabeh. Pas kelas 4 kecelakaan, aku eling. Ing ranjang, sadurunge tangi, aku mimpi pangeling-eling urip sadurungku. Kuwi saka sudut pandange anake tukang potong rambut sing motong rambutku lan bapakku. Pangeling-eling biyen, kecelakaan biyen, kabeh. Bapakku mung “iya, iya” lan ngrungokake. Aku nangis. Bapakku ya mripate mbrabak. Sawise tak critakne kabeh, bapakku ngomong. Wong tuwa sadurungku duwe anak lanang. Anake kecelakaan pas SMA. Merga kuwi, wong tuwa sadurungku arep nutup toko. Kabeh sing tak critakne cocok karo crita sing bapakku krungu saka tukang potong rambut. Sakwise kuwi, kita loro meneng. Rasane suwe banget, nanging sejatine mbok menawa 10 menitan.

• [178]Pangeling-eling urip sadurunge gawe semangat ngguyu
• [181]Deg-degan lan semangat
• [182]Angel nyawang wong tuwa nangis. Ora bisa lali

Bapak: “Kowe kepengin piye?”. Aku: “kepengin piye kepiye?”. Bapak: “Kedepane?”. Aku: “Kedepane…aku mung penggin bapak lan ibu ngerti. Merga bapak lan ibu iku wong tuwaku. Lan aku ya aku.” Bapak: “…Ngono ya. Kowe ya tetep kowe. Oke. Lakonana apa sing koksenengi. Apa wae bakal kedadeyan, bapak lan ibu bakal dadi sekutumu”. Aku: “Matur nuwun…”. Pungkasane kita loro nangis ngguyu. Aku mung ngomong matur nuwun, matur nuwun terus.

Saiki yen aku lan bapak ngomong babagan iki, aku meh nangis ngguyu. Nanging saiki bapak malah ngomong, “duwe pangeling-eling urip sadurunge kuwi keren ngguyu. Kaya bisa seneng menikmati urip ping loro ngguyu. Aku iri ngguyu”. Dadi aku seneng wis cerita. Ibukku diaturke bapakku. Dina kuwi aku ora omong-omongan karo ibukku, nanging esuke ibukku wis biasa. Bapak bisik-bisik, “ibu ya wis ngerti”. Pas bapak budhal kerja, aku ngomong marang ibukku “matur nuwun, aku seneng dadi anakmu”, terus
Paraga utama banjur ngomong bab adegan emosional karo ibuke. Ikatan keluwarga sing kuat katon ing tulisan iki.

Ibukku nangis lan ngrangkul aku. Aku bener-bener duwe wong tuwa sing apik.

• [184]Kaya sinetron wae

Pas tak eling-eling saiki, isin banget ngguyu. Bisa ngomong merga kahanane ati pas kuwi. Iki tak ngerti lagi wae, pas aku ngombe karo bapakku, dheweke ngomong, “ibumu pas mabuk sok ngomong, ‘1 ngomong dheweke seneng dadi anakku, hehehe ngguyu'”. Pas kuwi, aku isin banget. Bapak ngomong “kowe saiki playboy kan ngguyu!” kanggo ganti topik, aku ngomong yen bapak ngomong tresna karo ibu pas dina kuwi, lan malah ditonjok ngguyu

• [194]Terus, pacarmu biyen?

Pacarku biyen… tak tulise. Enteni sedela.

Sawise cerita karo wong tuwaku, batinku luwih tentrem. Ing rapor, guruku nulis “1 tansah serius, lan luwih dewasa tinimbang bocah liyane” ngguyu. Pak Guru, dudu serius, aku mung angel omong-omongan karo bocah liyane ngguyu. Pas pertama ketemu wong tuwaku sadurunge sawise eling, aku nangis merga rumangsa nggawe salah. Rambut sing biyen ireng saiki wis putihan. Aku ngrasa salah merga mati dhisikan. Aku nangis pas lagi dipotong rambutku, dadi dheweke kuwatir. Aku ngomong “nuwun sewu, nuwun sewu” terus. Nanging, aku krasa yen ora oleh ngomong babagan iki. Aku ora tau ngomong lan tekan saiki.

• [200]Wong tuwamu sadurunge isih urip, kuwi kompleks tenan

Aku seneng iso ketemu maneh.

• [205]Urip ing SMP ya biasa wae. Aku melu kegiatan ekstra, lan cukup
  menyenangkan. Aku mlebu SMA sing cukup apik. Ing SMA, aku ora melu kegiatan ekstra nanging mulai kerja sambilan. Ing toko ramen ing mal Ion lokal. Ana kanca-kanca saumuran, dadi aku nikmati urip SMA. Terus, ing akhir minggu, pas aku lagi kerja, bahan moyoge entek, dadi aku kudu tuku. Ing mal Ion isih ana toko panganan, sing ngedol moyog murah. Aku njupuk kira-kira 10 bungkus terus metu nang kasir, lan dheweke ana ing kana. Pacarku sadurunge. Ing mal, ana akeh wong sing tak kenal saka sekolah, lan kadang ana sing mirip karo wong-wong sadurungku, nanging aku ora nyana dheweke ana ing kana. Umure sekitar 35an, nanging ora katon tuwa, malah katon resik lan suci, kanthi mata sing rada mudhun, suarane
• [206]>>1 Bagian wong tuwomu gawe aku nangis. Aku percaya. Lanjutke
• [207]Mesthi angel ngajak omong
• [208]Bapak lan ibumu apik banget, iri aku. Pengin aku kowe bisa crita karo wong tuwamu sadurunge sak akeh-akehe memori sing isih keri. Nanging aku kuwatir gawe dheweke lara ati, utawa dheweke ora bisa nampa…

Sekitar rong sasi sawise pertama ketemu mantan pacarku, dheweke wis eling raiku, lan bisa omong-omongan kaya “moyog maneh ya? ngguyu”. Dheweke ya ngerti yen aku kerja ing toko ramen ing mal, lan aku ngomong “kapan-kapan mampir ya, tak kei diskon ngguyu”. Terus, dheweke teka ing dina minggu awan. Dheweke teka karo bocah lanang umur 5 taun. Aku wis ngerti jenenge berubah saka name tag lan ngerti dheweke wis rabi, nanging tetep lara. Separo atiku pengin dheweke bahagia, separo pengin dheweke tetep tresna karo aku. Nanging aku ora nuduhake ing sikapku, aku mung ngomong “oh, kowe tenan teka ngguyu. Matur nuwun ngguyu”.

• [210]Mati kuwi ora patia dramatise. Terus lair maneh. Ing kasuse >>1, dheweke lair maneh ing panggonan sing padha karo urip sadurunge, apa kuwi ora aneh? Bisa wae lair ing panggonan liya, utawa negara liya. Kayake ana artine.
• [214]Dheweke ketemu wong tuwane sadurunge, lan ya pacare sadurunge. Kuwi hebat tenan.
• [215]Saiki umur 22 taun, mantan pacare 40an taun, dadi kowe mati pas umur 18an ya?

Ing toko ramen, ana menu spesial bocah: setengah ramen + gyoza + onigiri + dolanan, menu sing tenan disenengai bocah. Pas rame, gawe onigiri iku angel ning kudu ngguyu. Bocah lanange mesti ngomong “menu bocah siji”, lan aku mesti ngomong “Iya, sip ngguyu. Pilih dolanan sing koksenengi saka kene ya ngguyu”. Batinku kepengin nangis, nanging aku kudu tetep kalem. Bocahe ora tekan kotak dolanan ing sisih kasir, dadi mantan pacarku njunjung dheweke. (kanggo gampangane, tak sebut mantan pacarku “Miki” ya) Miki: “iya, Kohki, milih dolanan sing koksenengi ngguyu”. Kohki: “hmmm, endi ya…”. Pas krungu jenenge, sirahku dadi putih kabeh.

Ing adegan iki, critane manjing ing titik krusial. Anak saka mantan pacare disebut “Kohki”, sing nuduhake yen kuwi uga jenenge paraga utama ing urip sadurunge. Kebetulan iki gawe kaget paraga utama.

• [219]Populasi donya saiki tambah akeh, dadi apa ana jiwa sing ing urip sadurunge dudu manungsa, utawa jiwa anyar ya? Apa tata krama bakal saya suda…
• [225]>>219 Manungsa mateni akeh urip, dadi jiwa-jiwa kanthi paksa dadi manungsa. Ora kabeh jiwa manjing ing siklu iki, nanging tetep…
• [230]>>225 Hukum kekekalan massa uga kanggo jiwa kaya ngono ya. Utawa apa ana substansi sing bisa gawe jiwa nanging durung ditemokake manungsa? Sirahku dadi mistis ngguyu

Aku uga mikir ngono pas maca Hagaren. Niyat kanggo nguripake ibu maneh, yen dipikir saka sing mati, kuwi nglegakake. Nanging aku ora bisa.

“Hagaren” iku singkatan kanggo “Fullmetal Alchemist”, manga lan anime bab loro sedulur sing njajal nguripake ibune maneh. Pembaca diskusi filosofis bab jiwa lan reinkarnasi saka plot crita iki.

• [220]Apa dheweke nggunakake jeneng pacare sing wis mati kanggo anake…
• [221]Ora mungkin…
• [222]Saiki aku ngerti. Wah, apik tenan!

Merga, Kohki kuwi jenengku sadurunge. Biyen, dheweke nyeluk jenengku nganggo swara kuwi. Aku: “a, anu”. Miki: “Iya?”. Aku: “ah, anu, jeneng sing apik ngguyu”. Miki: “Matur nuwun ngguyu. Ayo Kohki, ngaturaken matur nuwun marang mas-e?”. Kohki: “Matur nuwun ngguyu”. Aku: “oh, terus, Miki-san kepengin apa?”. (sejatine aku nyeluk mawa jeneng keluwargane + -san). Miki: “aku pesan ramen shoyu”. Aku: “i, iya, sip”. Miki: “ah, tanpa bawang ya ngguyu”. Eling-eling, Miki ora doyan bawang, ora owah.

• [224]Mungkin nelangsa, nanging aku ya pengin duwe memori urip sadurunge, iri aku
• [226]Kok bisa pas banget…

Iya, pas banget. Aku dhewe kaget. Apa aku lair dadi manungsa maneh? Apa lair ing Jepang maneh? Apa lair ing dhaerah sing padha maneh? Apa aku kecelakaan pas kuwi? Apa aku mati? Tak pikir terus ora ketemu jawabane. Nanging, tetep aku ya aku.

• [231]Kecelakaan apa?

Pit vs trek. Pas aku mbelok, ana truk teka. Aku ora ngerti yen aku mati langsung utawa ora. Nanging sing tak eling, sorot lampu truk iku silau, terus kabeh dadi putih.

Aku menehi gyoza gratis. Miki ngguyu lan ngomong matur nuwun. Dheweke mangan ramen tanpa ana sisane. Kohki ora ngrampungke onigirine. Aku ora ngerti apa aku sedhih merga Kohki ora mangan habis, utawa merga alasan liya. Aku mung nyawang Miki lan Kohki mangan ramen kanthi nikmat. Kadang-kadang Kohki ngulungake tangane marang aku, utawa Miki mesem marang aku, lan aku mesem bales. Raiku mesem, nanging batinku arep nangis, nanging eluhku ora metu.

• 233ﾌﾞﾜｯ

Sawise mangan, Miki mbalekke piring. Aku ngrasa kudu ngomong sesuatu. Nanging aku ora ngerti arep ngomong apa. Aku: “a, anu…”. Miki: “iya?”. Aku: “sampeyan percaya reinkarnasi?”. Miki: “Iya ngguyu”. Langsung mangsuli. Bocah SMA ing mal ujug-ujug ngomong kaya ngono, mesthi aneh ta? Nanging Miki langsung ngomong “iya” tanpa mikir dhisik. Aku rumangsa kudu ngomong. Yen aku iki Kohki. Yen aku seneng karo dheweke. Njaluk ngapura matine dhisik. Miki: “yawis, aku bakal teka maneh ngguyu. Makasih panganane ngguyu”. Aku ora bisa ngomong. Sawise Miki ora katon, aku nang mburi lan nangis. Sawise aku nangis, eluhku metu pertama kali. Kanca wadon SMA sing kerja bareng karo aku kuwatir, nanging dheweke ngomong “aku iso urusi iki, wis mari nangis langsung metu ya ngguyu” kanthi eseman, lan aku rumangsa kalong. Aku untung tenan duwe kanca bareng kerja sing kaya dheweke.

• [235]Lan saiki karo cewek SMA kuwi…
• [238]Pas maca thread iki, aku sadar yen tes kemampuan kerja iku penting. Senajan ora duwe memori urip sadurunge, kemampuan bisa uga teka nang awake dhewe…

Sejatine, sing tak pacari saiki ya cewek SMA sing bareng kerja karo aku pas kuwi. Tak arani Yuri wae. Dina kuwi, Yuri beleke aku es krim ngguyu. Aku mikir “kok pelit, aku abis nangis lho” nanging dheweke ngomong “aku dewe kewalahen” lan “ah, stress aku”. Dheweke ora takon alesanku nangis, lan aku seneng. Aku ngrasa gelem nukokake dheweke es krim seumur urip. Bener, wis 5 taun aku nukokake dheweke nganti saiki.

“JK” utawa “Joshi Kosei” tegese “cewek SMA”. Paraga utama wiwit crita bab pacare anyar, sawise nelangsa ketemu karo mantan pacare.

• [243]Yen wis 5 taun pacaran, aku ngijini. Kancaku ana sing mung pacaran karo JK terus

Ing lingkunganku ya ana ngguyu. Yen aku jaluk Yuri nganggo seragam, dheweke mesthi ngomong “5000 yen ya”.

Aku mikir arep ngomongi Miki yen ketemu maneh. Seminggu sakwise kuwi, aku weruh Miki ing kasir. Kaya biasa, dheweke tuku moyog 10 bungkus. Aku antri ing kasir. Miki: “moyog maneh ngguyu”. Aku: “nuwun sewu ngguyu”. Miki: “tak bungkuske ya ngguyu”. Aku: “matur nuwun ngguyu…ah, Miki-san, jam pira sampeyan bubar?”. Miki: “apa? ngguyu. Arep ngajak kencan? ngguyu. Ibu-ibu tuwa koyok aku? ngguyu”. Aku: “…aku duwe omongan serius”. Miki: “saiki jam 7, nanging…”. Aku: “aku tunggu ing taman metu saka mal bar jam 7”. Miki: “ah, anu,”. Aku ora ngrungokake mangsuli. Nanging Miki ngomong “semangat kerjane ya ngguyu”.

Ing kene, crita teka ing titik penting. Paraga utama nemtokake arep blaka marang mantan pacare babagan kasunyatan, lan janjian ketemu. Kedadeyan selanjute diserahke imajinasi sing maca. Sauruh crita iki, kanggo nggambarake fenomena aneh yaiku reinkarnasi, ikatan keluwarga, lan hubungan antarane masa lalu lan masa saiki, dadi crita sing ngrasake ati.