Lasciate che vi racconti di quando tutta la mia classe delle superiori ha combattuto uno spirito maligno

Salve, sono l'amministratore. Sapevi che nell'abisso di Internet giapponese, nei suoi angoli nascosti, circolano storie sussurrate in segreto?

Nell'ombra profonda dell'anonimato, vengono ancora tramandati numerosi strani eventi. Qui, abbiamo accuratamente selezionato quelle storie misteriose – di origine sconosciuta, ma stranamente vivide – che possono farti venire i brividi lungo la schiena, stringerti il cuore o persino sovvertire il senso comune.

Troverai sicuramente storie che non conoscevi. Allora, sei preparato/a a leggere…?

[1] So che sembra incredibile, ma è una storia vera. Se pensate che sia una bugia, siete liberi di farlo. Effettivamente, a sentirla raccontare sembra inventata. Inoltre, modificherò leggermente alcuni dettagli per evitare che le persone coinvolte vengano identificate, ma la trama principale è vera. Nel titolo ho scritto che abbiamo combattuto, ma in realtà siamo stati per lo più noi a subire passivamente. Non ho scritto tutto in anticipo, quindi racconterò lentamente.

  • [2] Scrivi in fretta, per favore. Non vedo l’ora.
  • [3] Sbrigati a scrivere.
  • [5] Per prima cosa, potresti dirci le tue “specifiche” (informazioni di base)? (※OP = Original Poster, l’autore del thread)

[6] Innanzitutto, vi do le specifiche mie e dei miei due migliori amici di allora. Io: studentessa del secondo anno delle superiori, bassina e preoccupata di cosa pensassero gli altri, membro del club di musica. Ero piuttosto insignificante nella classe. Non venivo bullizzata, ma sentivo di essere guardata dall’alto in basso. Hosoki: amica fin dalle medie. Anche lei nel club di musica. Magra ma alta. Matsuzaka: la mia migliore amica conosciuta alle superiori. Presidente del club di scienze. Non di bell’aspetto, ma stranamente dotata in tutto il resto.

  • [7] Non vedo l’ora.

[8] La scuola che frequentavamo era in una zona abbastanza rurale, né particolarmente buona né scarsa a livello accademico, una normalissima scuola superiore. La nostra classe era composta da 36 studenti. Prima delle vacanze estive ci eravamo uniti molto per il festival culturale, quindi non c’era bullismo ed eravamo una classe abbastanza affiatata.

Festival culturale (Bunkasai): evento annuale organizzato dagli studenti nelle scuole giapponesi. Spesso classi e club preparano mostre, spettacoli teatrali, stand gastronomici, ecc.

[8] Tutto è iniziato circa una settimana dopo la fine delle vacanze estive. Il rappresentante della nostra classe ha fatto un’assenza ingiustificata. Era il vice-capitano o qualcosa del genere della squadra maschile di pallavolo, una persona rispettata e seria. Il fatto che mancasse senza preavviso fece pensare anche al nostro coordinatore che ci fosse qualcosa di strano, e in classe si iniziò a ipotizzare che avesse avuto un incidente stradale mentre veniva a scuola.

[9] In quel frangente, uno dei ragazzi popolari della classe disse scherzando: “Ehi, non è che è stato maledetto? (ride)”. In quel momento, l’atmosfera era del tipo “Ma che dici? (ride)”, ma il ragazzo popolare raccontò che la sera prima aveva partecipato a un rituale simile al “Kokkuri-san” con alcuni amici.

Kokkuri-san: una forma di divinazione o seduta spiritica popolare in Giappone. I partecipanti appoggiano le dita su una moneta posta su un tavolo, che si suppone si muova per intervento di forze spirituali, indicando le lettere (spesso su una tavola con il sillabario giapponese) per rispondere alle domande. Simile alla tavola Ouija.

[9] E tra i membri che avevano partecipato al rituale c’era anche il rappresentante di classe. “E poi, finito il rito, se n’è andato dicendo ‘Mi sento male’ (ride). È la prova che è posseduto, no? (ride)” disse. Io, Hosoki e Matsuzaka non eravamo nel gruppo che parlava, ma sentivamo la conversazione e pensavamo tra noi: “Questi rituali non sono pericolosi se funzionano davvero?”. E così finimmo per parlare di storie occulte trovate su forum anonimi online (tipo 2channel).

Forum anonimo online (2channel): una bacheca di testo anonima molto usata in Giappone. “2ch” (ora rinominata “5ch”, ecc.) ne è un esempio rappresentativo. Utenti anonimi commentano su argomenti specifici.

[9] Poi, durante la pausa pranzo, il coordinatore chiamò a casa del rappresentante, ma i genitori dissero che era uscito per andare a scuola come al solito. Tutta la classe iniziò a parlare animatamente di storie occulte. Nonostante la paura, credo che molti pensassero in cuor loro che il serio rappresentante avesse semplicemente saltato la scuola per qualche motivo.

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  • [10] Ti sto leggendo.

[11] La giornata finì così, ma il giorno dopo la situazione divenne tutt’altro che divertente. Il giorno seguente, andai a scuola come al solito, dimenticandomi quasi del rappresentante, ma entrando in classe l’atmosfera era strana. Tutti erano silenziosi, e quelli che parlavano lo facevano a bassa voce con espressioni cupe. Anzi, c’erano alcune ragazze che singhiozzavano. Chiesi a Matsuzaka, già arrivata, cosa fosse successo. Con gli occhi gonfi, mi disse: “Il rappresentante… pare sia morto ieri.” Per un attimo, ripensando al giorno prima, pensai “Eh, la maledizione?!”, ma l’atmosfera non permetteva di dire una cosa così irrispettosa. Io: “Come è morto? Un incidente?” Matsuzaka: “No, non so i dettagli nemmeno io. L’ho saputo dalle persone in classe appena arrivata.” Io: “Capisco.” Fu uno shock enorme, ma rimasi relativamente calma. Ero triste e addolorata, ma più di tutto la mia testa era piena della domanda “Perché?”. Subito dopo ci fu un’assemblea generale d’emergenza. Ovviamente riguardava la morte del rappresentante, ma la causa del decesso non venne menzionata.

  • [12] E poi cosa è successo!?
  • [15] Per favore, non andate per gioco in luoghi infestati o a fare il Kokkuri-san! Fa davvero paura. Non ho nemmeno fatto abbastanza per i miei genitori…

Fare abbastanza per i propri genitori (Oyakōkō): un concetto morale che enfatizza il rispetto, la cura e la devozione verso i propri genitori. Un valore importante nelle culture dell’Asia orientale, specialmente quelle influenzate dal Confucianesimo.

[16] Per tutto il giorno la classe rimase cupa, si sentivano costantemente singhiozzi. Le lezioni non si potevano svolgere normalmente: o avevamo studio autonomo, o anche i professori si mettevano a piangere e non riuscivano a proseguire. All’ora dell’appello finale, arrivò il nostro coordinatore, che non si era visto per tutto il giorno. Era andato a vedere il corpo del rappresentante. Anche lui non menzionò la causa della morte, ma quando un compagno gridò piangendo “Perché è dovuto morire!!”, tutta la classe scoppiò in lacrime. Finalmente anch’io realizzai l’accaduto e non riuscivo a smettere di piangere. Allora anche il coordinatore, piangendo, ci disse: “È stato un suicidio. Hanno trovato una lettera d’addio.” Tutti rimasero profondamente scioccati, nessuno aprì più bocca. Il coordinatore cercò di dire qualcosa, ma le lacrime gli impedirono di parlare, così disse solo “Fate attenzione tornando a casa” e se ne andò.

[19] Quel giorno le attività dei club furono sospese e tornai subito a casa senza parlare quasi con nessuno. Appena arrivata, mia madre, che stranamente sapeva già tutto, mi disse “È stata dura, eh?”. Anche se ero al secondo anno delle superiori, scoppiai a piangere davanti a lei. Il giorno dopo, la classe era ancora molto cupa. All’appello del mattino, il coordinatore disse: “Oggi ci sarà il funerale del rappresentante. Chi vuole partecipare alzi la mano.” Pensai che non ci fosse alzata di mano più difficile, ma tutti la alzarono. Poi ci dividemmo nelle macchine di alcuni professori e andammo al funerale. Durante la cerimonia non smisi di piangere, ma una volta finita, sentii di avergli dato un addio appropriato. Dopo tornammo a scuola e seguimmo le lezioni come al solito. L’atmosfera era ancora pesante, ma sembrava che tutti in classe stessero cercando di andare avanti, comportandosi normalmente e cercando di essere allegri. C’era un’aria del tipo “andiamo avanti anche per lui”. Ma il giorno dopo, accadde un altro incidente.

[21] Il giorno seguente, stavo andando a scuola in bicicletta. Di solito attraverso un grande ponte lungo il tragitto, ma quel giorno c’era una limitazione al traffico. C’erano molte auto della polizia e ambulanze ferme. E tanti curiosi. Pensando fosse successo qualcosa, mi mescolai alla folla e sentii dire che uno studente delle superiori era caduto dal ponte. Pensando “Non può essere…”, mi avvicinai il più possibile al luogo dell’incidente e vidi due biciclette a terra. Nella nostra scuola, per prevenire i furti, dovevamo attaccare un adesivo specifico della scuola sulla bicicletta. Su quelle due biciclette c’era l’adesivo della nostra scuola. Inoltre, il colore dell’adesivo cambiava in base all’anno scolastico, e quello su quelle biciclette era dello stesso colore del mio. Ricordo che mi si gelò il sangue.

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  • [22] Spero che i tre che hai presentato sopravvivano tutti…
  • [23] Non è che alla fine si scopre che l’OP (>>1) li ha uccisi tutti?
  • [24] C’è una parte di me che non vede l’ora di sapere come va a finire.

[25] Mi spaventai e mi allontanai in fretta. Arrivata a scuola, la notizia si era già sparsa ovunque. Tuttavia, non si sapeva chi fosse caduto. Pensando “E se fosse stato uno dei miei amici…”, non riuscivo a stare ferma, ma quando vidi Hosoki e Matsuzaka, tirai un sospiro di sollievo, per quanto irrispettoso fosse. Però Hosoki sembrava stare molto male, e a qualsiasi cosa le dicessi rispondeva solo “Ah” o “Sì”. Poi, iniziò l’appello come al solito, ma mancavano due studenti. Due ragazzi del club di baseball non erano arrivati. Il coordinatore non disse nulla, ma credo che tutti sapessero. Quelli caduti oggi erano loro due.

  • [28] Hosoki ha la chiave del mistero! (Grande deduzione)
  • [29] ④ (Nota: Questo probabilmente è un riferimento a qualcosa all’interno del forum originale, forse un post precedente o un meme, il cui significato è perso fuori contesto)

[31] Il tempo passò in un’atmosfera pesante, e arrivò la pausa pranzo. Appena finita la quarta ora, entrò il coordinatore e iniziò a parlare. “Devo dirvi una cosa. So che molti di voi lo sanno già, ma oggi due studenti della nostra classe sono morti cadendo dal ponte XX.” Alcuni iniziarono a piangere, ma la maggior parte rimase in silenzio. Credo che tutti lo sapessero. Improvvisamente, il ragazzo popolare che aveva parlato del rituale gridò: “È la maledizione!!”. Coordinatore: “Cosa intendi?”. Ragazzo popolare: “Io, il rappresentante e i due del baseball abbiamo fatto un rituale maledetto!! Il giorno prima che morisse il rappresentante!! La prossima sarò sicuramente io!!”. Coordinatore: “Non esistono le maledizioni!?”. Ragazzo popolare: “Ma il rituale ha funzionato!!”. Ragazza A: “Ehi, smettila di dire cose irrispettose!”. Ragazza B: “Esatto! La vita è davvero…”. Hosoki: “È la maledizione!!!”. Hosoki si alzò di scatto gridando. La classe cadde in un silenzio istantaneo. Hosoki: “Io… io li ho visti!! Li ho visti cadere dal ponte!! Il ragazzo A del baseball è inciampato improvvisamente e stava per cadere… il ragazzo B ha cercato di aiutarlo, ma sono caduti insieme!!”. Ragazza A: “Ma questo è solo un incidente!! Perché dovrebbe essere una maledizione!!”. Hosoki: “L’ho vista!! Mi sono precipitata dove sono caduti e ho guardato giù dal ponte, c’era una donna!!”. Ragazza A: “Cosa? C’era una donna nel fiume? Wow, sei riuscita a vederla così bene!?”. Hosoki: “No!! No!! Non era nel fiume, fluttuava!! Proprio sotto il ponte!! Un fantasma di donna!!”.

  • [32] Chi avevano maledetto…?

[34] Ricordo che la classe divenne davvero silenziosa. Io ero sbalordita, non capivo cosa stesse succedendo. Coordinatore: “Non dire sciocchezze!! Non esistono i fantasmi!! Per oggi andate tutti a casa!! State a casa!! Non uscite assolutamente!!”. Il coordinatore si infuriò e la giornata finì così. Tornando a casa, mia madre si sorprese vedendomi rientrare così presto. Le raccontai l’accaduto e mi disse: “Oggi riposati tranquillamente”.

[35] Beh, ascoltatela come se fosse una storia inventata male. Tornata in camera, chiamai subito Hosoki. Riassumendo il suo racconto: Hosoki stava seguendo in bicicletta i due ragazzi del baseball, mantenendo una certa distanza. Uno dei due cadde improvvisamente e rischiò di precipitare dal ponte. L’altro cercò di tirarlo, ma caddero entrambi. Hosoki si precipitò sul posto e guardò giù dal ponte, vedendo una donna fluttuare proprio sotto. Poi scappò via. Era difficile da credere. Innanzitutto, è quasi impossibile cadere da un ponte solo perché si inciampa in bicicletta. In quel momento, pensai che Hosoki stesse mentendo.

[36] Pensare che Hosoki stesse mentendo mi fece arrabbiare e chiusi subito la telefonata. Poi chiamai Matsuzaka. Le chiesi se pensava che questo incidente fosse una maledizione, e mi rispose che era quasi certamente una coincidenza. Solo perché le persone che avevano partecipato a un rituale simile al “Kokkuri-san” erano morte una dopo l’altra, la storia della maledizione si era diffusa rapidamente, ma si trattava di una coincidenza incredibile. Riguardo al fantasma visto da Hosoki, disse che probabilmente era un’allucinazione. Vedere due conoscenti cadere davanti ai propri occhi poteva benissimo causare una o due allucinazioni. Effettivamente, vedere degli amici cadere da un ponte non permette di rimanere lucidi. Pensando a questo, mi sentii in colpa per essere stata fredda con Hosoki. Quella sera, il telegiornale menzionò brevemente l’incidente.

  • [37] Ti sto leggendo.
  • [38] Sbrigati.

[39] Quella notte ricevetti una chiamata dalla scuola che ci informava di tornare normalmente il giorno dopo. Il giorno seguente, arrivando a scuola, nessuno parlava in classe. Nessuno piangeva. All’appello, ci dissero che avremmo avuto studio autonomo per tutto il giorno. E che saremmo stati chiamati uno per uno nell’ufficio del preside. Durante lo studio autonomo, il vice-coordinatore rimase seduto alla cattedra e nessuno disse una parola. A parte il coordinatore che veniva a chiamare qualcuno e gli studenti che tornavano dalla chiamata, non si sentiva quasi nessun rumore. Poi arrivò il mio turno.

[41] Fui chiamata e andai nell’ufficio del preside. C’erano il coordinatore, il preside, il vicepreside e due uomini che non conoscevo. Mi sedetti su una sedia come per un colloquio, come mi aveva detto il coordinatore, e uno degli uomini si presentò. Uno era addirittura il sindaco della nostra città. A pensarci bene, mi sembrava di averlo già visto da qualche parte. L’altro era un medico influente. Il preside mi chiese per prima cosa di raccontare quello che sapevo. Raccontai gli eventi accaduti fino a quel momento, il racconto di Hosoki e, aggiungendo l’opinione presa in prestito da Matsuzaka, dissi che forse Hosoki aveva avuto un’allucinazione. Il medico e il sindaco concordarono con la mia spiegazione (anche se presa in prestito). Il medico disse che le morti consecutive dei compagni avevano stremato psicologicamente tutti in classe. La coincidenza aveva dato credibilità alla storia del “Kokkuri-san”, ma affermò con certezza che le maledizioni non esistono. Disse che eravamo tutti stanchi fisicamente e mentalmente, e di riposare bene durante il weekend che stava per iniziare. Sentendo quelle parole, mi sentii molto sollevata. Mi tranquillizzai pensando che fosse davvero una coincidenza. Il sindaco disse che avrebbe fatto in modo che l’incidente non diventasse troppo grande. Sembrava preoccupato che potesse influenzare gli esami dell’anno successivo.

[42] Quando tutti finirono di essere chiamati, la classe si rasserenò un po’. Probabilmente tutti si erano tranquillizzati sentendo le parole del medico e del sindaco. Tuttavia, solo Hosoki rimaneva cupa. Matsuzaka disse che era comprensibile sentirsi giù se tutti negavano l’allucinazione che aveva effettivamente visto, e che dovevamo sostenerla. Matsuzaka era davvero perfetta, a parte l’aspetto fisico. Prima di andare a casa, Matsuzaka propose di parlare un po’ noi tre. Pensandoci, non avevamo avuto tempo di parlare seriamente noi tre in tutta quella settimana, quindi decidemmo di fermarci un po’ prima di tornare. Anche se ci era stato detto di tornare presto, rimanemmo in classe a parlare mangiando snack. Mangiammo un sacco di Happy Turn (※ uno snack giapponese) che Matsuzaka aveva portato. Parlammo di cose allegre, come il fatto che non andavamo alle attività del club da un po’ e che era un problema, o di anime. Ma nel mezzo della conversazione, Hosoki iniziò a parlare dell’incidente: “L’ho vista chiaramente. Le allucinazioni possono essere così nitide!?”.

[45] Ascoltavamo Hosoki parlare con foga, annuendo. Ma sentii qualcosa di strano. Eravamo solo noi in classe, ma non era troppo silenzioso? Non si dovrebbero sentire più rumori dall’esterno? Dovevano esserci ancora molte persone nell’edificio scolastico. Guardandomi intorno, vidi una donna sconosciuta in mezzo all’aula, apparsa dal nulla. Lo shock mi tolse la parola. Riuscivo solo a emettere suoni patetici come “Ah, ah…”. Anche Matsuzaka e Hosoki sembrarono notare la donna, ma erano entrambe paralizzate. La donna indossava un vestito bianco e una gonna nera. Aveva gli occhi anormalmente distanti tra loro e le braccia incredibilmente lunghe. Ci fissava con un’espressione vuota.

  • [46] Provate a darle un Happy Turn, magari lo mangia contenta. Gli Happy Turn piacciono a tutti.
  • [47] Gli Happy Turn sono buoni, eh.

[48] Volevo scappare immediatamente, ma il terrore mi immobilizzava. Anche Hosoki e Matsuzaka non riuscivano a muoversi. Poi la donna fece un passo verso di noi. In quell’istante, Matsuzaka gridò a squarciagola: “Scappiamo!!”. La voce di Matsuzaka mi sbloccò il corpo, aprii la finestra con tutte le mie forze e uscii sul balcone. Non ebbi il coraggio di voltarmi per vedere cosa fosse successo a Matsuzaka e Hosoki, corsi più veloce che potevo verso la scala antincendio. Ero terrorizzata a morte, non riuscivo a pensare a niente, correvo e basta. Quando ero quasi alla scala antincendio, sentii qualcosa afferrarmi la caviglia sinistra. Pensai che sarei stata uccisa. Ero nel panico più totale. Capii che non sarei arrivata alla scala antincendio e scavalcai la ringhiera del balcone. Eravamo al terzo piano. In quel momento, pensai davvero: “Ah, sto per morire”. Guardando in basso, vidi il tetto di un prefabbricato usato come magazzino. Pensai che se fossi riuscita ad atterrare lì… e poi persi conoscenza.

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[49] Mi svegliai per un dolore lancinante in tutto il corpo, ero in un letto d’ospedale. Provai ad alzarmi, ma faceva male e, per qualche motivo, ero legata al letto in più punti e non potevo muovermi affatto. Gridai: “C’è nessuno!” e subito arrivò un’infermiera, che chiamò un medico. Il medico, vedendomi, tolse tutte le cinghie che mi tenevano legata al letto. Medico: “Questo è l’ospedale XX. Sai perché sei qui?”. Io: “Perché mi sono buttata dal balcone della scuola.” Medico: “Ti sei buttata di tua volontà?”. Io: “Sì.” Medico: “Intendevi toglierti la vita?”. Io: “No, non volevo morire.” Medico: “Meno male. Hai una forte contusione dal collo alla schiena. E ti sei rotta tutte le ossa delle dita della mano sinistra, tranne il pollice. Ma non sei in pericolo di vita e guarirai completamente da entrambe le cose.” Il medico mi spiegò così le mie condizioni. Nel frattempo, mia madre entrò nella stanza piangendo. Singhiozzava dicendo “Meno male, meno male”. Mi sentii terribilmente in colpa. Ero rimasta addormentata per cinque giorni dopo essermi buttata dal balcone.

[50] Mia madre non menzionò il fatto che mi fossi buttata. Mi disse solo di riposare tranquillamente per ora. Ero confusa sulla situazione, quando sentii qualcosa di strano alla caviglia sinistra. Guardai incuriosita e vidi un segno netto sulla caviglia sinistra, come se una mano l’avesse afferrata saldamente. Più che un segno rimasto, sembrava che una mano mi stesse afferrando in quel preciso istante. Pensai che dovevo fare qualcosa, altrimenti sarebbe finita male. In quel momento, arrivò Matsuzaka in visita. Era chiaramente deperita e pallida. Le chiesi cosa fosse successo in quei cinque giorni.

[51] Innanzitutto, cosa accadde dopo l’apparizione della donna in classe. Matsuzaka, dopo essere uscita dall’aula, corse a tutta velocità verso la sala professori. Nemmeno lei ebbe il coraggio di guardarsi indietro. Arrivata in sala professori, chiese aiuto ai docenti e li portò in classe. Lì trovarono Hosoki a terra, senza respiro. La donna non c’era più. Hosoki fu portata subito in ospedale con l’ambulanza, ma fu dichiarata morta all’arrivo. Causa della morte: soffocamento. Pare si fosse infilata il braccio in bocca in modo innaturale. Io fui trovata da alcuni studenti durante le attività del club, ero caduta sfondando il tetto del magazzino. Fui portata in ospedale in ambulanza e, anche se non me lo ricordo, pare che mi fossi svegliata una volta lì. Ero molto agitata e cercavo di mettermi le mani in bocca, ma mi diedero un sedativo e da allora dormivo.

[52] Successivamente, la scuola fu chiusa temporaneamente. Il venerdì pomeriggio in cui mi ero buttata, il lunedì successivo ci fu una riunione con i genitori della nostra classe, alla quale partecipò anche il sindaco. La scuola spiegò che non c’erano stati episodi di bullismo e che gli incidenti erano stati, appunto, incidenti. Inoltre, su forte richiesta dei genitori di Hosoki, si decise di non dare troppo risalto alla vicenda. Riguardo al caso di Hosoki, la risposta fu sempre e solo “indagini in corso”. Anche sulla mia caduta, dissero “indagini in corso”. Mia madre chiese della maledizione, ma la scuola rispose che non intendeva considerare circostanze occulte. Il martedì la scuola riaprì, ma quasi tutti gli studenti della nostra classe rimasero a casa. E il martedì mattina, il nostro coordinatore fu trovato morto in casa sua. Sembra che avesse problemi mentali. Suicidio. E oggi, mercoledì mattina, la moglie del coordinatore è piombata a scuola. È entrata in classe piangendo e urlando “Ridatemi mio marito!”. La cosa è degenerata e ha richiesto l’intervento della polizia, così anche oggi siamo stati mandati a casa presto. Erano tutte notizie che non volevo sentire, ero così confusa che scoppiai a piangere.

  • [53] Ti sto leggendo.
  • [54] Ti sto leggendooo.
  • [59] Abbastanza interessante.
  • [61] Il seguito quando arriva?
  • [62] Interessante. Sono così curioso che non riesco a dormire!

[63] Sono l’OP (>>1). Ieri mi sono addormentato. Tornerò stasera per continuare a scrivere. Risponderò alle domande dopo aver finito di raccontare tutto. Comunque, l’incidente dei due ragazzi del baseball caduti dal ponte, la morte di Hosoki e l’irruzione della moglie del coordinatore sono stati riportati, anche se non in modo esteso, dalla TV e dai giornali locali. Non mi sono stati forniti i dettagli, ma forse il fatto che il sindaco e la polizia siano intervenuti per gestire la situazione ha evitato che la notizia diventasse troppo grande.

[77] Sembra che stia per essere identificato, vero? Continuerò aggiungendo qualche modifica. Successivamente, rimasi ricoverata per altri tre giorni, fino al sabato successivo. In quel periodo, molte persone vennero a trovarmi. Prima mio padre. Appena mi vide, mi urlò: “Perché ti sei buttata giù!!”. Gli raccontai dettagliatamente quello che era successo, ma non sembrava credermi. Pare pensasse che fossi vittima di bullismo e che i bulli mi avessero intimato di tacere. Alla fine mi sgridò dicendo: “Non fare mai più una cosa che faccia piangere tua madre!”. Poi il vice-coordinatore e il vicepreside. Mi chiesero della situazione di allora, e raccontai loro le stesse cose dette a mio padre. Successivamente, il vicepreside mi aggiornò sulla situazione attuale della scuola. Il racconto corrispondeva più o meno a quello di Matsuzaka, ma fu allora che seppi per la prima volta che mio padre aveva urlato durante la riunione con i genitori. Poi vennero persone della polizia, il preside e membri del comitato per l’istruzione. Principalmente verificarono l’assenza di bullismo e mi chiesero di descrivere la situazione. Dissero che se la donna che avevamo visto fosse stata un’intrusa, si sarebbe trattato di un caso criminale, ma mi informarono che non era stata ripresa dalle telecamere agli ingressi della scuola. Mi dissero anche di non fare troppo clamore perché non intendevano dare troppa importanza alla vicenda. Poi vennero i genitori e il fratello minore di Hosoki. Scoppiai a piangere quando mi dissero: “Grazie per essere stata sua amica”. Alla fine, promisi loro che non avrei mai dimenticato Hosoki. Vennero anche altri amici e parenti, ma li ometto qui.

[78] Successivamente, mentre ero ricoverata, arrivarono varie informazioni. La nostra classe era stata sospesa e le lezioni sarebbero riprese il lunedì successivo. Una ragazza della classe, psicologicamente instabile, aveva inviato via email a tutti una foto di tagli che si era fatta ai polsi (list cut). Negli scambi di email all’interno della classe, circolavano numerose informazioni su avvistamenti del fantasma della donna. Tuttavia, nessuna di queste testimonianze corrispondeva alla donna che avevamo effettivamente visto, quindi Matsuzaka pensava che fossero bugie o che avessero visto qualcosa di simile e si fossero sbagliate. Tuttavia, avendola vista davvero, né io né Matsuzaka potevamo dire che fosse stata un’allucinazione. Matsuzaka disse che, partendo dall’ipotesi che l’avversario fosse un’entità spirituale, avrebbe cercato di prendere tutte le contromisure possibili da profana.

  • [79] Matsuzaka è in gamba.
  • [80] La prossima sarà Matsuzaka…

[81] In quel contesto, arrivò la notizia che una ragazza si era fatta fare un esorcismo. Pare avesse pagato una cifra considerevole, ma disse che dopo l’esorcismo si sentiva più leggera. Io avevo ancora il segno della mano sulla caviglia sinistra ed ero psicologicamente molto provata. A parte il problema dei soldi, ero disperata e chiamai il santuario dove quella ragazza aveva fatto l’esorcismo.

Santuario (Jinja): struttura dedicata al culto delle divinità Shintoiste. I visitatori offrono monete, giungono le mani e pregano. Si svolgono anche purificazioni (oharai) e preghiere rituali (kitō).

[81] Riuscii a parlare al telefono, ma mi dissero che al momento non potevano fare esorcismi. Subito dopo aver esorcizzato la ragazza, il sacerdote aveva avuto un incidente in moto, si era ferito gravemente ed era ricoverato.

Sacerdote (Kannushi): ministro del culto Shintoista che serve in un santuario, responsabile dei rituali e della gestione del santuario.

[81] Non era in pericolo di vita, ma non sarebbe stato in grado di muoversi per un po’.

[82] Il sabato fui dimessa. La schiena e il collo mi facevano ancora male, e la mano sinistra era avvolta in bende, ma potevo camminare senza problemi, quindi mi dissero che potevo tornare a scuola. Tornata a casa dopo tanto tempo, aprii il cellulare e trovai un’email inviata a tutta la classe dal ragazzo popolare che per primo aveva gridato “È la maledizione!”. Riguardava i dettagli del rituale. Tra l’altro, questo ragazzo popolare non era più venuto a scuola dal giorno in cui avevamo visto la donna. Non scriverò tutti i dettagli del rituale, ma riassumendo, era una variante del “Kokkuri-san”. La differenza era che, pur essendo una forma di evocazione spiritica, si invocava un “Dio” (Kami-sama). Inoltre, non era una divinazione, ma un rituale per chiedere al Dio evocato di esaudire un desiderio. Prima si invocava il Dio recitando una poesia e offrendo sakè. Poi si esprimeva il desiderio e, in cambio della sua realizzazione, si offriva un prezzo. Il prezzo poteva essere qualsiasi cosa, ma più era importante, più era probabile che il desiderio venisse esaudito. E il prezzo offerto questa volta era, incredibilmente, “l’anima del rappresentante di classe”. Inizialmente era uno scherzo, e nessuno pensava che avrebbe funzionato. E il desiderio espresso da questo ragazzo popolare era: “una vita scolastica stimolante e mai noiosa”. Pare che se il rituale avesse successo, la fiamma della candela accesa si sarebbe spenta. E nel momento in cui fu espresso il desiderio, nonostante non ci fosse vento, la fiamma si spense.

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  • [83] Ti sto leggendo.

[84] Devo uscire un attimo, torno più tardi.

  • [85] OP (>>84), non morire, eh…
  • [89] Wow, sembra una storia vera… Offrire l’anima come prezzo è la cosa peggiore. Il momento del recupero dipende dal contratto, ma a volte è immediato se non viene fissata una scadenza, quindi non è uno scherzo.
  • [90] >>89 Pensavo che questo tipo di contratto lo facessero i demoni.
  • [91] >>90 I rituali divini richiedono un prezzo considerevole, quindi evocarli è già abbastanza pericoloso, e offrire l’anima come prezzo non può essere sicuro. Anche se questa fosse una storia inventata (trolling), non fatelo assolutamente. Chiunque può fare un contratto. Se si vuole, è possibile anche tra esseri umani.

[92] Sono tornato. Domani devo alzarmi presto per lavoro, quindi oggi scriverò finché posso. Dopo l’arrivo dell’email, ci fu una raffica di risposte a catena. C’erano voci che criticavano aspramente il ragazzo popolare, altre che cercavano di difenderlo, altre ancora che lo tempestavano di domande; la situazione era molto confusa. La scusa del ragazzo popolare era che per “vita scolastica stimolante e mai noiosa” intendeva una vita piena di eventi giovanili divertenti, giorni felici. Ma in realtà, la vita scolastica era diventata stimolante nel peggiore dei modi. Nelle email, si stava rafforzando l’opinione che se gli incidenti stavano accadendo intorno al ragazzo popolare che aveva espresso il desiderio, allora tutti si sarebbero salvati se lui se ne fosse andato. Insomma, si parlava del fatto che se il ragazzo popolare si fosse trasferito o fosse sparito, tutti si sarebbero salvati. C’erano alcune voci che cercavano di difenderlo, ma fondamentalmente tutti lo incolpavano. A quel punto, un compagno propose: “Parlare via email non risolve nulla. Perché non ci incontriamo tutti?”. Tutti furono d’accordo e si decise di incontrarsi a scuola il giorno dopo.

[93] Quando lo scambio di email si calmò, contattai Matsuzaka. Le chiesi se avesse trovato qualche contromisura. Mi disse che più cercava, più si rendeva conto che era impossibile fare qualcosa da profani, quindi pensava che la cosa migliore fosse farsi fare un esorcismo da un esperto del settore.

Esorcismo (Jorei): rituale religioso per rimuovere spiriti maligni o impurità.

[93] Aveva collaborato con i suoi genitori e chiamato a raffica chiunque sembrasse fare esorcismi, ma quasi tutti avevano rifiutato. La notizia che il sacerdote che aveva esorcizzato la ragazza si era gravemente ferito si era diffusa. Alcuni erano disposti almeno ad ascoltare, ma quando raccontava del rituale del ragazzo popolare, quasi tutti si tiravano indietro. C’era stato qualcuno che aveva detto “Lasciate fare a me”, ma il costo era esorbitante e sembrava una truffa, quindi avevano lasciato perdere. Tuttavia, Matsuzaka disse che una contromisura c’era. Le chiesi quale fosse, ma disse che ne avrebbe parlato davanti a tutti il giorno dopo. Poi mi disse una cosa molto inquietante. Perché, tra tanti compagni di classe, la donna era apparsa a noi venerdì? Probabilmente perché Hosoki l’aveva vista quando i due ragazzi del baseball erano caduti, quindi era apparsa dove si trovava Hosoki, cioè con noi. Se la donna appariva alla persona che l’aveva vista per ultima, allora la prossima volta sarebbe probabilmente apparsa a me o a Matsuzaka. Così disse Matsuzaka. Ovviamente, non sapevamo secondo quale principio agisse la donna. Ma forse, dal venerdì fino a quel giorno, erano successe cose “stimolanti” per il ragazzo popolare ma non direttamente collegate alla donna (la morte del coordinatore, l’arrivo della moglie a scuola), e per questo la donna non era apparsa. Seguendo questa logica, se gli eventi stimolanti per il ragazzo popolare fossero cessati, la donna sarebbe apparsa a noi per dargli nuovi stimoli.

[94] Il ragionamento di Matsuzaka era molto convincente. Pensai che allora bastasse far vivere costantemente eventi stimolanti al ragazzo popolare, ma mi disse che era impossibile continuare a fornire stimoli al livello della morte di una persona. Rimasi insoddisfatta, chiusi la telefonata con Matsuzaka e quella notte pensai a delle contromisure per conto mio. Innanzitutto, l’esorcismo era impossibile, tutti rifiutavano. Continuare a dare stimoli al ragazzo popolare non era realistico. La soluzione più rapida sarebbe stata il trasferimento del ragazzo popolare. Ma lui aveva detto via email che non poteva trasferirsi. Finché fosse rimasto nella nostra classe, la donna sarebbe apparsa. Allora, sarebbe stato meglio se fosse morto. Per colpa del loro scherzo stupido, erano morti Hosoki e il coordinatore, che non c’entravano nulla, e anche io e Matsuzaka avevamo passato un brutto quarto d’ora. Pensai che meritasse di essere ucciso.

[95] Non riuscii a chiudere occhio e arrivò il giorno dell’incontro. Le ferite non erano ancora guarite del tutto, quindi mi feci accompagnare a scuola in macchina dai miei genitori. Mio padre, preoccupato per me, disse che avrebbe aspettato in macchina nel parcheggio della scuola fino alla fine della riunione. Quel giorno non usammo l’aula, ma la scuola ci mise a disposizione una sala riunioni. Essendo la classe sospesa, non avremmo dovuto essere a scuola, ma il preside ci diede un permesso speciale. Quando arrivai nella sala riunioni, c’erano già parecchie persone, e tutti si preoccuparono per me. Anche Matsuzaka era già lì e parlava con altri compagni. Per evitare problemi durante la discussione, un insegnante sarebbe rimasto ad aspettare nel corridoio davanti alla sala. All’orario stabilito, la discussione iniziò. Quel giorno erano presenti quasi tutti i compagni, ma la ragazza che aveva fatto l’esorcismo aveva detto che non sarebbe venuta. E il ragazzo popolare non era ancora arrivato.

[96] Oggi ho sonno, quindi mi fermo qui. Tornerò domani sera, se potrò, per continuare a scrivere.

  • [97] Eh, così presto? Grazie per il tuo lavoro.
  • [98] Sono curioso di sapere il seguito.
  • [99] Nei santuari Shintoisti non ci sono “jūshoku” (abati buddisti). (※ Non è forse un errore per “kannushi” / sacerdote Shintoista?)

Abate (Jūshoku): il capo di un tempio buddista, responsabile della sua gestione e amministrazione. Una figura religiosa diversa dal sacerdote Shintoista (Kannushi) di un santuario.

  • [100] >>99 Sì, forse è un errore per sacerdote Shintoista (kannushi).
  • [108] È da un po’ che non trovavo un thread che volessi leggere fino alla fine, anche se fosse inventato (trolling).
  • [109] Non vedo l’ora che arrivi il seguito.
  • [110] >>108 Anche io. Sarei disposto a farmi ingannare per sei mesi.

[111] Sono l’OP (>>1). Anche oggi scriverò finché potrò. Riprendo da dove è iniziata la discussione. A moderare la discussione fu il ragazzo che aveva proposto “Incontriamoci tutti”, un membro del consiglio studentesco o qualcosa del genere. Ovviamente non è il suo vero nome, ma lo chiamerò Takagi. Appena iniziata la discussione, partì una sessione di lamentele contro il ragazzo popolare. “Perché non è venuto?”, “Se la causa di tutto marina la riunione, non si va da nessuna parte”, “Ma se lui muore, si risolve tutto, no? Dovrebbe morire davvero”, volavano frasi del genere. Takagi, forse temendo che la situazione degenerasse, gridò: “Ci siamo riuniti oggi non per altro che per discutere su come proteggerci d’ora in poi! Capisco l’odio verso il ragazzo popolare, e anch’io non posso perdonare che le vite dei nostri compagni e del nostro coordinatore siano andate perse per uno scherzo stupido. Ma lamentarsi di lui non cambia nulla. Visto che sta succedendo questa cosa assurda, cerchiamo ora delle soluzioni.” Non ricordo esattamente le parole, ma Takagi disse qualcosa del genere. Allora un ragazzo alzò la mano e disse: “Se tutti noi qui presenti lo uccidiamo, il problema si risolve, no? Mettiamoci d’accordo tutti.” Dalla classe emersero opinioni contrastanti: alcuni concordavano con lui, dicendo “Merita di morire. Dovrebbe sparire prima che ci siano altre vittime”, altri si opponevano all’omicidio, pur non difendendo il ragazzo popolare: “Per quanto lo odiamo, ucciderlo è assolutamente sbagliato. Basta farlo trasferire o espellere, non c’è bisogno di ucciderlo.” Takagi riuscì a gestire la situazione dicendo: “È vero che se il ragazzo popolare sparisse, la probabilità di risolvere il problema sarebbe alta. Ma ucciderlo comporta un rischio troppo elevato. Per quanto ci mettiamo d’accordo, da qualche parte uscirà sicuramente la verità. Trattiamola come una possibile soluzione, ma cerchiamo un’opzione più pacifica.”

[112] Altre proposte emerse furono: chiedere alla scuola di espellere il ragazzo popolare; cercare tutti insieme qualcuno che facesse l’esorcismo; continuare a dare stimoli al ragazzo popolare; preparare individualmente delle contromisure contro la donna e proteggersi da soli. Takagi chiese quale di queste opzioni fosse la migliore, e a quel punto Matsuzaka si alzò. “La donna che abbiamo visto è un Dio, giusto? Non so che tipo di Dio sia, ma pare che esaudisca i desideri se si paga un prezzo. Allora, perché non la evochiamo di nuovo e le chiediamo ‘una vita scolastica noiosa e ordinaria’?”

[114] Tutti i compagni guardarono Matsuzaka con un’espressione tipo “Eh??”. Allora Matsuzaka iniziò a parlare a tutti. Riassumendo il suo ragionamento: primo, l’idea di uccidere il ragazzo popolare. Come detto da Takagi, il rischio di essere scoperti è alto. Se venissimo scoperti, non solo salterebbero gli esami, ma le vite di tutti i presenti potrebbero essere rovinate. Quindi non è realistico. Secondo, l’idea di farlo espellere. Chiederlo alla scuola sarebbe difficile. Anche se sono accaduti degli incidenti, sarebbe difficile per la scuola espellerlo per un motivo così occulto. Sarebbe più realistico bullizzarlo tutti insieme per costringerlo ad andarsene. Tuttavia, non c’è tempo per bullizzarlo fino a farlo ritirare. Di questo passo, la donna apparirà oggi o domani e ci saranno altre vittime. Se ci fossero altre vittime e la classe venisse nuovamente sospesa, il bullismo non potrebbe proseguire. Serve una soluzione immediata. Terzo, l’idea di cercare qualcuno che faccia l’esorcismo. Aveva già provato a contattare tutti i posti possibili, ma erano stati respinti uno dopo l’altro. Pare fossero più di 200. Anche se ne trovassimo uno ora, nel frattempo le vittime aumenterebbero. E costerebbe denaro. Poiché non tutti i genitori credevano all’esistenza della donna, questa soluzione non avrebbe salvato tutti.

[115] Quarto, l’idea di continuare a dare stimoli al ragazzo popolare. Come mi aveva già spiegato, sarebbe stato fisicamente difficile. Non si sapeva nemmeno quale livello di stimolo fosse necessario per impedire alla donna di apparire. Se lo stimolo richiesto fosse stato “al livello della morte di una persona vicina ai membri della classe”, sarebbe stato impossibile fornire continuamente tale stimolo. Infine, l’idea che ognuno prendesse le proprie contromisure. C’era qualcuno qui che conoscesse una contromisura efficace? Pensavano forse di mettere del sale purificatore (morishio)?

Sale purificatore (Morishio): usanza giapponese di ammucchiare sale a forma di cono o piramide ottagonale e posizionarlo all’ingresso o negli angoli delle stanze. Ha un significato di protezione dagli spiriti maligni o di buon auspicio.

[115] Contro un’entità che uccide facilmente le persone? Probabilmente la resistenza di studenti delle superiori senza alcun addestramento sarebbe stata inutile. Andando per esclusione, l’opzione migliore era farlo espellere, ma non si poteva essere certi che la donna sarebbe scomparsa una volta che lui se ne fosse andato. L’intera idea che gli incidenti ruotassero attorno al ragazzo popolare era solo un’ipotesi. Dato che il desiderio del ragazzo popolare non conteneva la frase “per me”, non era da escludere che la vita scolastica fosse diventata stimolante “per tutta la classe”. Ed era un dato di fatto che tutti i compagni stessero subendo gli stimoli peggiori.

[116] Allora cosa fare? La soluzione era far annullare il desiderio stesso. Evocare di nuovo la donna e cancellare il desiderio. Se questo avesse funzionato, sarebbe tornata una vita scolastica pacifica. Tuttavia, in classe c’erano voci che dicevano “Capisco”, ma anche “È assolutamente impossibile”. Takagi chiese: “Come la evochiamo?”. Matsuzaka rispose: “Facciamo di nuovo il rituale tutti insieme”. Qualcuno obiettò: “Anche se il rituale avesse successo, non è detto che venga la Dea-donna. E se evocassimo un altro Dio?”. Matsuzaka rispose: “Chiederemo a quel Dio di scacciare la donna”. A questo punto, anch’io feci una domanda che mi era venuta in mente: “Come facciamo a capire se il Dio evocato è la donna o no?”. Mi rispose: “Sarai tu a giudicarlo.” Ero onestamente perplessa, ma c’era un indizio. Il segno della mano della donna sulla mia caviglia sinistra. “Credo che tu, in un certo senso, sia collegata a quella donna ora. Se apparirà, probabilmente ci sarà qualche cambiamento in quel segno. È molto incerto, ma forse è il modo più facile per capirlo?”. Non ero sicura, ma risposi che se avessimo seguito quel metodo, ci avrei provato. Mentre Matsuzaka spiegava, la porta della sala riunioni si aprì. Era entrato il ragazzo popolare.

  • [117] Anche se è inventata (trolling), sono curioso di sapere il seguito.

[118] Il ragazzo popolare disse con voce flebile: “Scusate il ritardo”. Immediatamente, da varie parti della classe volarono insulti. Poi un ragazzo si avvicinò a lui e lo colpì in pieno volto con un pugno. Mentre il ragazzo popolare era a terra, stordito, un altro ragazzo lo prese a calci ripetutamente, insultandolo. L’insegnante si precipitò dal corridoio e fermò il ragazzo. Il ragazzo popolare piagnucolava senza dire nulla. L’insegnante gli chiese “Stai bene?” mentre lo aiutava ad alzarsi, e ricordo distintamente qualcuno dire: “Non merita alcuna compassione”. Il ragazzo popolare piangeva dicendo “Aiutatemi”, ma gli studenti intorno dicevano cose come “Siamo noi ad aver bisogno di aiuto.”, “Cosa fai la vittima, dopo aver ucciso cinque persone.”. L’insegnante alzò la voce dicendo “Ragazzi!”, ma Takagi gridò: “Professore, sembra che il ragazzo popolare abbia qualcosa da dire!”.

[119] Il ragazzo popolare si liberò dalla presa dell’insegnante e andò al centro della sala riunioni. Singhiozzava a dirotto e apriva la bocca, ma non riusciva a parlare. Nel frattempo, intorno continuavano a piovere parole crudeli come “Siamo noi a voler piangere”, “Se hai qualcosa da dire, sbrigati a parlare, spazzatura”. Provai un po’ di pena per lui. Era vero che aveva fatto quello che aveva fatto, ma… Il ragazzo popolare si inginocchiò e fece un profondo inchino (dogeza).

Dogeza: un tradizionale gesto di prosternazione giapponese in cui ci si inginocchia direttamente a terra e si tocca il suolo con la fronte per esprimere scuse o suppliche. Usato per mostrare un profondo rimorso o una forte richiesta.

[119] Piangendo, chiese scusa ripetutamente dicendo “Mi dispiace”. Disse che non aveva intenzione di mettere tutti in quella situazione. Che si pentiva di aver fatto una cosa del genere per scherzo. Che non aveva il coraggio di guardare in faccia i compagni e il coordinatore morti. Gli sguardi su di lui erano ancora freddi, ma tra le ragazze c’era chi diceva: “Basta ormai, è successo. Pensiamo insieme a una soluzione”. Io non potevo assolutamente perdonarlo. Ma in quel momento, provai compassione per lui, che non l’aveva fatto con cattiveria.

[120] Alla fine, in qualche modo, smisero di incolpare il ragazzo popolare e la discussione riprese. Dicemmo all’insegnante “Va tutto bene ora” e lo facemmo tornare nel corridoio. Più che una discussione, era una spiegazione di Matsuzaka. Si parlò del fatto che, anche se avessimo fatto il rituale e fosse venuta la donna, non era detto che avrebbe accettato facilmente di ritirare il desiderio. Matsuzaka convenne che chiedere semplicemente “Per favore, ritira il desiderio” aveva poche probabilità di successo. Allora, bastava pagare di nuovo un prezzo adeguato. Offrire una tassa di cancellazione che la donna potesse accettare. Pensai se una cosa del genere potesse funzionare con un Dio, ma tutti i compagni sembravano convinti. So che è difficile da trasmettere per iscritto, ma il discorso di Matsuzaka era stranamente molto convincente. Probabilmente perché, nonostante il contenuto fosse molto occulto, il suo modo di parlare e ragionare era logico. L’atmosfera in classe era ormai quasi del tutto orientata a fare il rituale.

  • [121] Ohh.

[124] Tuttavia, non era ancora stato deciso il prezzo più importante da pagare. Il ragazzo popolare aveva detto “Posso pagare con la mia anima”, ma Matsuzaka aveva rifiutato seccamente. Anche se la pace fosse tornata pagando con l’anima del ragazzo popolare, non si poteva pensare che lui sarebbe rimasto illeso dopo aver perso l’anima. Se fosse morto lì, non si sarebbe potuto parlare di vita pacifica. In quel caso, il Dio non avrebbe mantenuto la promessa di una “vita scolastica pacifica”. Non si poteva prevedere cosa sarebbe successo allora, quindi era necessario che almeno tutti i compagni presenti si diplomassero vivi. Tuttavia, trovare qualcosa di importante come l’anima era difficile. Matsuzaka disse che, trattandosi di una tassa di cancellazione, forse non serviva arrivare all’anima, ma allo stesso tempo disse che per aumentare le probabilità di successo, più era importante, meglio era. A quel punto, Matsuzaka fece una proposta sconvolgente.

[125] Volevo scrivere tutto oggi, ma non riesco a resistere al sonno. Tornerò domani sera o dopodomani sera per scrivere. Saluti.

  • [127] Interrompi in un punto cruciale… Anche se è inventata (trolling), non riesco a prevedere lo sviluppo. Cosa c’è di più importante della vita?
  • [128] Sono curioso.
  • [129] Al momento è il thread più interessante.
  • [130] Interessante.
  • [131] >>124 La mia ipotesi è: bocciatura collettiva per un anno! “Offriamo la promozione di quest’anno!” sarebbe la cosa giusta, no? Andrebbero bene anche i ‘peli pubici di tutti’.
  • [132] >>131 Non credo esista un Dio che si rallegri ricevendo i peli pubici di tutti.
  • [134] Questo spirito femminile è chiamato “Dio” ora, ma a giudicare dal titolo del thread, in realtà non è un Dio ma uno “spirito maligno”, giusto?
  • [135] >>134 E se invece quello evocato dal rituale fosse senza dubbio un Dio, e questa donna fosse solo uno dei tanti spiriti maligni inviati per dare stimoli alla classe come promesso?
  • [136] >>135 Se fosse così, allora tentare di negoziare ora con lo spirito della donna sarebbe del tutto inutile.
  • [139] >>136 Questo è uno spoiler epico.
  • [140] >>136 Ma questa non è una storia attuale, è successa molto tempo fa, giusto?
  • [144] OP (>>1), non vedo l’ora.
  • [145] È da un po’ che non trovavo un thread così interessante. Spero che l’OP (>>1) riesca ad arrivare fino in fondo.
  • [146] Ho recuperato la lettura. Sono curioso di sapere il seguito.

[151] Sono l’OP (>>1). Anche oggi non ho molto tempo, quindi scriverò finché potrò. La proposta di Matsuzaka era di pagare il prezzo dividendo 100 anni di vita tra tutti i membri della classe. Capivo vagamente cosa intendesse, ma non mi era del tutto chiaro. La sua idea era che i 31 compagni presenti offrissero 3 anni di vita ciascuno. Tuttavia, poiché tutti sarebbero stati più soddisfatti se il ragazzo popolare avesse pagato un prezzo maggiore, solo lui avrebbe offerto 10 anni di vita. 30 persone per 90 anni, più i 10 anni del ragazzo popolare. Avremmo pagato un prezzo totale di 100 anni della nostra vita. La durata della vita poteva essere inferiore all’anima, ma come tassa di cancellazione sarebbe stata sufficiente, disse Matsuzaka. Per esempio, se io avessi dovuto vivere fino a 100 anni, sarei morta a 97. A sentirla così, mi sembrò una buona idea. Se avesse funzionato, avremmo potuto quasi certamente passare il resto dell’anno scolastico fino al diploma senza altre vittime. Inoltre, per noi studenti delle superiori, tre anni in meno in vecchiaia erano inimmaginabili, quindi tutti in classe accettarono la proposta.

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  • [152] >>151 Grazie per il tuo lavoro. Ti aspettavo!

[153] Deciso questo, iniziammo subito a preparare il rituale. Una ragazza della classe, figlia di un negoziante di liquori, fu incaricata di procurare del sakè di ottima qualità. Takagi e altri ragazzi andarono a comprare le candele e l’accendino necessari per il rituale. Gli altri rimasti, sotto la guida del ragazzo popolare, iniziarono a creare la speciale tavola del sillabario giapponese (gojūon) necessaria.

Tavola del sillabario giapponese (Gojūon): una tabella che organizza i caratteri kana giapponesi (hiragana, katakana) in base a vocali e consonanti. A volte viene usata come tavola per rituali come il Kokkuri-san.

[153] Si decise di eseguire il rituale nella sala riunioni non appena tutto fosse stato pronto. La classe si divise per preparare le varie cose. Io rimasi nella sala riunioni a osservare la creazione della tavola del sillabario. Avrei voluto aiutare, ma con la mano sinistra quasi inutilizzabile, mi sedetti su una sedia vicina e guardai. Mentre osservavo distrattamente il lavoro, sentii un dolore lancinante alla caviglia sinistra. Istintivamente emisi un “Ugh!” e guardai il piede: una mano bianchissima spuntava da sotto la sedia e mi afferrava saldamente la caviglia sinistra.

  • [155] Siamo al climax o c’è ancora un colpo di scena?

[156] Ricordo ancora oggi la sensazione del sangue che mi si gelava nelle vene. Il terrore mi impedì di voltarmi indietro, ma ero certa che la donna fosse dietro di me. Incapace di parlare per la paura, muovevo la bocca balbettando “Ua… u…”, quando una ragazza mi guardò e lanciò un urlo. Quell’urlo gettò la classe nel panico. Incapace di voltarmi, potevo solo guardare i miei compagni nel caos. Alcuni cercavano di scappare, altri crollavano a terra per lo shock, persino Matsuzaka era paralizzata, non sapendo cosa fare. In mezzo a tutto ciò, sentii chiaramente la voce forte di una ragazza: “Ti odio!! Muori!!”. Dicendo questo, colpì il ragazzo popolare con un pugno fortissimo. Per un istante, tutto si bloccò. A colpire il ragazzo popolare era stata una ragazza occhialuta del gruppo delle “insignificanti”. Il suo gesto improvviso, essendo lei solitamente silenziosa e con una voce flebile, lasciò tutti a bocca aperta. Il ragazzo popolare aprì la bocca per dire qualcosa, ma prima che potesse parlare, fu colpito di nuovo con un “Stai zitto!!”. L’aria nella sala riunioni si gelò. La donna era sparita nel nulla.

[157] Non so se questo fu considerato uno stimolo per il ragazzo popolare o per tutta la classe. Ma era chiaro che l’azione di quella ragazza aveva dato uno stimolo a tutti, facendo sparire la donna. Mentre tutti erano confusi e immobili, Matsuzaka gridò: “Sbrighiamoci con i preparativi!!”. Meno di dieci minuti dopo, i compagni usciti tornarono tutti e il rituale iniziò immediatamente. A partecipare al rituale fummo io, il ragazzo popolare, Matsuzaka e Takagi. Gli altri aspettarono nella stessa sala riunioni. Il ragazzo popolare guidava il rituale. Io e Matsuzaka fummo scelte perché si pensava avessimo un legame più forte con la donna. La nostra partecipazione avrebbe potuto aumentare le possibilità di evocarla. Takagi fu aggiunto per fare numero.

[159] E il rituale iniziò. Accendemmo le candele preparate. Il ragazzo popolare offrì il sakè recitando la poesia per evocare la donna. Continuò a ripetere la stessa frase della poesia finché la donna non fosse arrivata. Ma non sentivo alcun cambiamento nella mia caviglia sinistra. Dopo circa dieci minuti, sentii improvvisamente l’aria nella stanza diventare pesante. Non fui l’unica a sentirlo, tutti i presenti lo percepirono e mi guardarono. Ma non c’era nessun cambiamento nella mia caviglia. Non sapevo nemmeno se ci sarebbe stato un cambiamento al mio piede se la donna fosse arrivata, ma tutti sentivano che c’era qualcosa di non umano lì. Dissi a tutti: “Non so se è la donna”.

[160] Tuttavia, che fosse arrivata la donna o un altro Dio, il desiderio da esprimere era solo “una vita scolastica ordinaria”. Era questo il piano fin dall’inizio, quindi il rituale proseguì senza che nessuno si agitasse. Il ragazzo popolare espresse il desiderio di “una vita scolastica ordinaria” e offrì come prezzo “10 anni di vita del ragazzo popolare e 3 anni di vita ciascuno dei 30 presenti, per un totale di 100 anni di vita”. Se il rituale avesse avuto successo, la fiamma della candela si sarebbe dovuta spegnere. Ma la candela si spezzò pur rimanendo accesa.

[161] Cosa era successo? Perché la candela si era spezzata senza che ci fosse vento? Mi vennero in mente molte idee, ma non riuscivo a metterle in ordine. Prima che potessi farlo, con un urlo terrificante, la donna apparve al centro della sala riunioni. Ma era diversa dalle altre volte. Le sanguinava la testa e i suoi vestiti erano macchiati di rosso qua e là. Gridava “Gyaaaaaaaaaaaaaaah” agitando le sue braccia anormalmente lunghe. La visione dei suoi occhi iniettati di sangue spalancati mentre urlava mi perseguita ancora oggi nei sogni. Sembrava agitarsi e dibattersi, poi cadde attraversando il pavimento, come se fino a quel momento non ci fosse stato. È difficile da descrivere a parole, ma fu come se fosse stata risucchiata nel pavimento. Quando mi resi conto, la fiamma della candela, che continuava a bruciare anche dopo essersi spezzata, si era spenta. Sembrava che il rituale avesse avuto successo.

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Da qui in poi, è l’epilogo.

[162] Dopo questo, non essendo sicuri che l’esorcismo avesse funzionato, andammo in un santuario piuttosto grande della città. Raccontammo tutta la vicenda al sacerdote (kannushi), e diverse domande trovarono risposta. Innanzitutto, riguardo alla donna evocata inizialmente dal ragazzo popolare. Pensavamo fosse un Dio, ma a sentire il racconto, probabilmente non era un Dio, ma un potente spirito maligno. Il fatto che avesse preso persino un’anima faceva pensare che fosse uno spirito maligno che voleva diventare un Dio. Anche se non era un Dio, cercò di esaudire il desiderio del ragazzo popolare come se lo fosse. Ma ovviamente, non essendo un Dio, i suoi poteri erano limitati. Di conseguenza, lo stimolo che poteva dare nei limiti delle capacità di uno spirito maligno fu la morte delle persone intorno. Probabilmente, nel rituale fatto da tutta la classe, riuscimmo a evocare un Dio legittimo. Pare sia difficile per dei profani, ma forse funzionò grazie all’ottimo sakè. Il Dio legittimo evocato, vedendo lo spirito maligno che si spacciava per Dio, lo scaraventò all’inferno. La candela si spezzò perché lo spirito maligno resistette. Ma il desiderio di tutti fu comunque esaudito, quindi la fiamma si spense. Questa fu più o meno la spiegazione del sacerdote. Disse che era un modo per interpretare forzatamente l’intera vicenda.

[165] Dopo questo, trascorremmo una vita scolastica ordinaria e ci diplomammo. Il ragazzo popolare fu guardato con freddezza dagli altri, ma poiché Matsuzaka disse: “Anche un solo caso di bullismo potrebbe rendere difficile definire la vita scolastica ‘ordinaria’”, non fu particolarmente bullizzato. Quanto a Matsuzaka, pur essendo stata presidente del club di scienze, dopo questa vicenda intraprese la via dello Shintoismo.

Shintoismo (Shinto): la religione indigena del Giappone. Venera la natura e gli antenati e crede nell’esistenza di molte divinità (yaoyorozu no kami). I santuari (jinja) sono i luoghi centrali della fede Shintoista.

[165] Pare che il fatto che nessuno l’avesse aiutata quando aveva chiamato tutti per l’esorcismo l’avesse colpita profondamente. Disse una cosa ammirevole: “Voglio tendere la mano a chi ha bisogno di aiuto”. Io, dopo il diploma, andai a un college biennale. Dopo il diploma del college, lavoro come impiegata a tempo determinato per il comune. Conduco una normalissima vita da adulta lavoratrice. Non sento spesso Matsuzaka, ma la settimana scorsa, andando sulla tomba di Hosoki, l’ho incontrata di nuovo e abbiamo ricordato questa vicenda. È stato allora che ho deciso di aprire questo thread.

  • [167] Grazie per il tuo lavoro. Beh, è stato interessante.
  • [168] >>165 Grazie per il tuo lavoro. È stato interessante.
  • [169] Grazie per il tuo lavoro! È stato interessante! Matsuzaka è un grande.

[170] Ciò che abbiamo perso in questa vicenda è stato immenso. Ma vivrò al massimo delle mie possibilità, anche per i compagni e il coordinatore morti, nonostante i tre anni di vita in meno. Grazie a tutti quelli che hanno letto fino alla fine. Ora vado a dormire, ma risponderò alle domande nei limiti del possibile (senza rivelare informazioni identificative), quindi se avete domande, scrivetele pure. A tutti voi, auguro una buona vita.

  • [171] Grazie per il tuo lavoro. Mi hai intrattenuto per diversi giorni. Grazie.
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